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Metodología Académica

     SM Cortijo aplica una nueva metodología que responde a las más altas exigencias y demandas de estos tiempos, metodología comprobada en los países desarrollados, que ha demostrado ser sumamente efectiva y que trabaja los siguientes aspectos:

  • Inteligencias múltiples
  • Trabajo en equipo
  • Refuerzo permanente a la vivencia de los valores humanos
  • Apreciación de un sistema completo que incluye estudiantes, padres, profesores, comunidad y proveedores
  • Psicología simple orientada a eliminar las causas que desmotivan al estudiante
  • Filosofía del conocimiento que enfatiza en el pensamiento crítico, resolución de problemas y retener lo que se ha aprendido
  • Comprensión de la variación en los resultados, con acciones para que todos mejoren y en reducir la variación para tener grupos de estudiantes más homogéneos, profundizando en las causas que inhiben el aprendizaje para poder eliminarlas. Todo proceso institucional está documentado en el plan de gestión de la calidad de acuerdo a las normas ISO 9001-2000
  • Plan totalmente Bilingüe. En la Preprimaria se utiliza el programa bilingüe 60–40, que significa 60% inglés y 40% español.  Esto es porque estudios han demostrado que los niños a temprana edad tienen mejor disposición para aprender idiomas. A partir de Preparatoria el programa bilingüe se imparte 50% inglés y 50% español
  • Educación orientada a competencias (habilidades y destrezas)
  • Fomento a la lectura
  • Privilegio 0 Tareas al buen estudiante
  • Apoyo multimedia y recursos Aula.net
  • Método Socrático

 

Plan 0 Tareas en casa 100% Productivo

     Dentro de la planificación de las materias del colegio se contemplan horarios para la elaboración de retos (tareas). El alumno las hace bajo la supervisión y apoyo de su maestro. En las materias que requieren hacer ejercicios para afianzar el conocimiento se dejan hojas de trabajo para realizar, de forma optativa, en casa. El objetivo de esta metodología es que el alumno pueda tener más tiempo para compartir con la familia, participar en actividades extra-curriculares, ser más eficiente en su estudio por medio de guías y prácticas en casa. El objetivo principal del plan 0 tareas es que el estudiante desarrolle un hábito de estudio en su casa. El plan 0 tareas es un premio al buen estudiante, para los que requieran refuerzos sí se les puede dejar trabajos en casa.

 

 

Educación por Competencias

     La época actual es muy cambiante, es dinámica y reinventa la forma de trabajar constantemente, ya no basta solamente enseñar contenidos, ahora los estudiantes tienen que aprender a aprender. Es por eso que en la educación por competencias nos aseguramos que los estudiantes obtengan las destrezas y habilidades necesarias para adaptarse a cualquier época y lograr triunfar en ella.

 

 
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